佩服

由衷佩服各位教練，寫幾樣：

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一、維持訓練。

雖說近水樓台先得月，但在安排一個又一個客人的課表，陪伴各位每天舉上噸的訓練量下，還能兼顧自身的運動規律。教練對自身的課表目前是史無前例地倚賴，制訂好了就緊緊跟著它兩三個月，因為教授一天後精神已要好好放在動作的控制上，再沒餘力為更迭頻繁的課表操心。

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二、食無定時。

補習老師的工作時間在放學後，教練就較多在上班前或放工後，天地堂都考驗各位的飲食和作息安排。諸位看我久不久就在深夜分享食物，原因無它，就是下堂後的香港夜繽紛，卻難尋仍在營業的餐廳。大多是營養不足，或是味道欠佳，更常發生是連想飽餐一頓也不是。最後便在超市關門前買些食材，回家清炒便抱頭睡去。

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三、負傷教學。

即使受傷率只有0.3%，一年三百多日怎也難免會有一次。傷後訓練可以暫停，可是客人的訓練卻不太好說停。打工的還可以請個病假，手停口停的話就難說了。既要維持教學質素，又不想加劇傷患，確實不易。一如訓練，每次從受傷學到的東西，都一再豐富著各人的經驗和知識，畢竟死記爛背課本上的關節動作，也不如烙在因拉傷而在肌肉上腫起的疤。

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四、持續進修

各行各業都講求持續進修，朝陽行業的競爭激烈，隔年續牌的制度愈趨成熟，對保持和提升行內的質素是非常好的事。雖然各個認證機構的水平和內容有時都顯得參差不齊，甚至有互相抨擊的現象，但熱鬧仍然是好事。每個機構和教練每天都在驗證著各個研究，五年前我編的課表和現在編的已大大不同，都託進修之福方使我和學生都有所長進。儘管這事很花時間，但我每次仍會為學生出現教材級進度（甚至遠超）而驚訝。學習是件重要的事，假如你感到身處的崗位或行業中停滯不前，請考慮換個環境。