交換日記：修的課

新學期選科時間終於完結，要讀的課也塵埃落定，在之後只能夠退修而再沒法增加修讀的科目了。一如大一時的下學期，今個學期我又把學分加至 21 ，總感覺生活忙一點會充實很多，有用的時間若能變多，我想我就能變得更加好。

兩星期過去，參考書也買得八八九九。左傳、墨老，就連聲韻學裡說已絕版的《漢語音韻》，也竟然在數年前中學老師給的一大疊參考書中發現，特別在此再次感謝陳老師和她的朋友。至於語言及成書年代要用上的書，則真的遍尋不獲，過兩天淘寶看看。

是的，你知我知，買了如此多的書是無法在一個學期讀畢，甚至以後都不會再翻。但擱在書櫃未讀的好書，總是散發出沉厚的罪惡感，催促你真去讀一讀。但它真的會在為往後的數十年裡，似個痴情而麻煩的人，永遠沉默地守候你。

再加上翻譯系神級好友 Travis 哥送來三疊子選、聲韻學書籍、校勘學書籍（確實我真想知曉他既非中文系，怎麼會有這麼多專書？又他在翻譯系同學中也被尊為神，這位大學生到底比我多讀多少書？），這兩星期的書就長得到我股的高度。看到已遠走外地工作的大哥所儲的種種，還凌亂地佔著書櫃，就好想一口氣掃到他床上便算。


除卻中文系的課，這個學期還多修了一科寫作及西班牙文。

寫作工作坊由不怎相信寫作能教的李志良任教，他的課好得不可思議！！首節課就言及希望我們走出自己感到舒適的領域，所以必然有份創作堂課要以 800 字英文寫作，只有嘗試方能多發現（掘）自己。

他的課也跟以往的寫作班大大不同，只花丁點時間指出文本中諸如陌生化、意識流等入門至極的技巧，接著就轉向文本的精神面貌跟社會意義。譬如說城市的設計如何影響人對空間和時間的觀念，基於文本也超越文本，基於生活也超越生活。


近來也在學習西班牙語，大學的外語課只是徹底的入門課。過去曾聽聞，名校生諸如女拔般，初中已把英文學好，方再多修一科外語。我就算進了大學也並非名校生，但這毫不重要，反正努力下去還是會把英文和別的外語學好。我如此相信。

「Leave our comfort zone.」

學習一種陌生的語言的初期，縱使我覺得學曉說讚美靚女的話，與及懂聽罵人的話更為重要，但都會在此前學習介紹自己，和跟旁人說自己講得不好。那種把自己重新界定的情況十分哲學，又再詢問「我」是誰？可以算是中國人嗎？我的喜好真能算是喜好嗎？每趟自我介紹都是一種驗證。

西班牙語還有種有趣的特點，它會將世上的事物都分公乸，如啤酒是雌性，而鬱金香是雄性。我還未知道情感名詞是否雌雄莫辨，若是，我在細道自己的憂鬱或歡欣時，是不是在展現人性格裡陰陽並生的現象？


近來還修了有意義的一課。朋友 C 說有不相熟的男性示愛，顛喪而情真，易被戲弄的她竟然也能收兵，我倒覺得不可思議，或借她的信仰之話：「恩典太美麗。」然而她是求拒絕之法，反正她早已心有所屬，更且那男的連戲也未跟她看過一齣，是電話也沒談過的小朋友而已。

而當我細說良好的拒絕之法時，方讓我發現，設身處地時，方能發現這世上最好的拒絕原來是坦白。謝謝。


還有最近每天都讀很多書，盡量天天做運動，讓我一碰到床沿便能安睡。我過得不再是不好不壞了，還算要好，也許一直是這樣也可。